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400-601-2788
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知校拼團功能全新迭代號外?號外?朝思暮想的拼團功能全面更新啦。什么？你說你想用階梯拼團？你說你想查看拼團效果數(shù)據(jù)？你說你想自定義配置活動展示頁面？不好意思，全部統(tǒng)統(tǒng)支持。升級點01：階梯拼團①支持配置階梯拼團單個拼團活動最多支持設置10階梯，各階梯最多支持100人，滿足多個活動場景。②支持設置支付定金針對階梯拼團且各階梯價格不一致的情況支持設置定金，用戶線上支付定金，成團后線下付清尾款。升級點02：個性化設置①支持開啟/關(guān)閉單獨階梯模擬成團可單獨設置階梯拼團中任意階梯的模擬成團條件及是否開啟，成本管控更加合理。②支持老用戶僅可開團上傳老用戶名單后，該部分老用戶僅可以“開團”無法“參團”，規(guī)避老生低價屯課。升級點03：自定義模板配置①活動詳情頁面全新升級活動詳情頁全面升級，全新頁面展示，各種氛圍組件烘托拼團氛圍，提高拼團效果。②活動詳情頁面展示自定義配置支持頁面背景色、字體顏色、氛圍板塊、封面圖等自定義配置，喜歡哪種用哪種。升級點04：效果數(shù)據(jù)分析①數(shù)據(jù)指標全面升級支持查看訪問指標、付費指標等多維度數(shù)控，掌握拼團活動情況。②數(shù)據(jù)看板支持篩選日期查看并通過數(shù)據(jù)看板形式呈現(xiàn)，數(shù)據(jù)清晰明確。以上為本次拼團功能更新的概述，快去“營銷活動-拼團-新建拼團”體驗吧，更多功能等發(fā)現(xiàn)（注意：拼團功能更新后歷史拼團數(shù)據(jù)會隱藏，若需查看更新前的數(shù)據(jù)請聯(lián)系客戶經(jīng)理/撥打知校熱線400-601-2788）
說到管理班級，相信每位老師都有想吐槽的點。今天我們就來給機構(gòu)老師們提供一些新思路。幫助在班級管理方面發(fā)愁的機構(gòu)老師，解決管理難題。知?！局鷮W】中的班級管理功能，可以有效的幫助我們管理多個班級學員，減輕老師們的工作壓力。01、通過知校，創(chuàng)建班級管理如何創(chuàng)建班級？1.在后臺【助學】菜單欄班級管理中，點擊增加，即可創(chuàng)建班級。2.上傳班級封面，選擇課程與老師。創(chuàng)建班級還可以設置“上課提醒”與“簽到”設置，學員可以在上課前收到提醒。不同的班級可以設置不同的打卡作業(yè)與簽到時間段，每個班級的上課情況不一樣，也方便老師后期管理。班級管理還可讓學員綁定手機號，機構(gòu)在后臺可以查看到所有學員的聯(lián)系方式，特殊情況方便和學生聯(lián)系。02、邀請學員入班，做好排課管理創(chuàng)建好班級怎樣邀請學員呢？有兩種方法：1.點擊增加學員，使用邀請碼邀請學員加入班級。2.可以批量導入之前的學員。每個班級可以設置課程表進行排課，方便學員隨時查看上課日期與上課情況。課程表可單次、按天、按周來循環(huán)排課，一鍵排一周或幾個月的課程。如果學員請假，老師可以在知校小程序上為學員增加補課，同時學員也可以自行申請補課。校區(qū)有消息通知可直接在PC端與手機端下發(fā)，學員打開小程序就能收到通知，還可以查看已讀、未讀狀態(tài)。整體來說，知校-助學-班級管理板塊可操作性比較高，如果機構(gòu)老師靈活運用，那么對于班級管理將大有幫助。
四月即將到來，這次我們?yōu)榇蠹覝蕚淞耍鑴葑x書日活動的招生方案，機構(gòu)可以借此契機，開展相關(guān)活動，既打造了機構(gòu)口碑，又有助于招生。后疫情時代下的春招，家長的決策謹慎度會有明顯提升，導致前期的春招活動仍會有很多意向客戶沒有轉(zhuǎn)化。所以，4月份我們需要趁熱打鐵，通過一場世界讀書日的助力主題活動，對于猶豫階段的家長進行一波活動刺激，實現(xiàn)春招的再次突破。世界讀書日4月23日的“世界讀書日”就是一次很好的招生引流活動，也是淡季最佳引流節(jié)點。關(guān)鍵詞：讀書、教育、親子形式推薦：拼團、限時折扣、測評答題、積分兌換、打卡、直播。隨著網(wǎng)絡的普及，世界讀書日的宣傳越來越多，節(jié)日前后各大媒體、平臺一般會號召大家多讀書、讀好書。趁著這個節(jié)日熱點教培機構(gòu)可以舉行知識問答活動，還可以用“新品”為主題開展拼團、限時折扣等促銷活動，以限時低價促使更多用戶購買，打造爆款新品課程。還可以開啟“節(jié)日當天購課即送雙倍積分，積分抵扣金額”的活動，利用積分營銷提高用戶活躍度，激活老客戶，增強用戶與平臺黏性，利于后期多次轉(zhuǎn)化。也可以結(jié)合讀書打卡活動，或者線上讀書沙龍（社群）、直播好書分享等，設置邀請滿3人參與即可獲得優(yōu)惠券等禮品，吸引更多的人參與并傳播。本次為了幫助素質(zhì)教育機構(gòu)更好的借助世界讀書日節(jié)點做好招生，特意為大家準備了直接可套用的活動方案模板。一、活動背景二、活動方案模型1.活動目的2.活動時間3.活動主題4.參與人員5.活動形式6.活動載體7.成本測算三、活動執(zhí)行方案1.活動發(fā)布2.活動準備3.目標定制4.宣發(fā)步驟5.宣發(fā)陣地6.宣發(fā)話術(shù)四、活動轉(zhuǎn)化方案1.場景布置2.客戶邀約3.課程設計4.社群打造5.促單設計素質(zhì)教育機構(gòu)4月讀書日招生活動方案掃描文末二維碼即可領(lǐng)取
春天來了，四月的腳步近了，春季常規(guī)招生活動逐漸進入尾聲。而教培機構(gòu)負責人依然需要考慮如何利用接下來的熱點節(jié)日借勢營銷。今天就來給大家分享一些適合在四月組織的營銷活動。01、4月1日愚人節(jié)隨著三月份的結(jié)束，各教培機構(gòu)的春季常規(guī)招生活動逐漸進入尾聲。在這種情況下，可以借助愚人節(jié)的到來，讓更多的學員到機構(gòu)進行體驗。營銷關(guān)鍵詞：整蠱、快樂、調(diào)侃營銷創(chuàng)意：愚人節(jié)，不愚人，作為一個很好的反向切入點，無論是傳達活動的優(yōu)惠力度還是課程的優(yōu)質(zhì)都是不錯的選擇。玩法參考：機構(gòu)推出價格超優(yōu)惠的“愚人節(jié)，不愚人”的課程活動，吸引新學員以及家長到活動現(xiàn)場或者線下機構(gòu)進行報名，并結(jié)合老帶新獎勵，讓老學員主動去轉(zhuǎn)發(fā)分享活動，介紹自己的好友到機構(gòu)報名參加活動。學員匯聚一處，除了有助于機構(gòu)轉(zhuǎn)化，借著愚人節(jié)的噱頭也無形中擴大了機構(gòu)的品牌形象。02、4月5日清明節(jié)機構(gòu)可以借清明和學員們一起走進自然，領(lǐng)略春光。也可用詩歌吟誦“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”；可用畫筆描繪“只此青綠”；可以用音樂喚醒春天，喚醒心靈…營銷關(guān)鍵詞：郊游、祭祀、追思營銷創(chuàng)意：清明本身是祭祖，寄托哀思的節(jié)日，后又因“踏青”，吃“青團”，有了現(xiàn)在豐富多樣的節(jié)日習俗。玩法參考：機構(gòu)可以準備親子營活動，設置制作青團等親子手工活動、采茶挖春筍摘草莓農(nóng)事活動、放風箏親子運動會等。03、4月23日世界讀書日世界讀書日設立的意義，是希望推動更多的人寫作閱讀，營銷也可以從這份意義去延伸。營銷關(guān)鍵詞：讀書、閱讀、分享營銷創(chuàng)意：世界讀書日一般會號召大家多讀書、讀好書。節(jié)日當天教培機構(gòu)可以舉行知識問答活動，還可以用“新品”為主題開展拼團、限時折扣等促銷活動，以限時低價促使更多用戶購買，打造爆款新品課程。玩法參考：可以結(jié)合讀書打卡活動，或者線上讀書沙龍（社群）、直播好書分享等，設置邀請滿3人參與即可獲得優(yōu)惠券等禮品，吸引更多的人參與并傳播。
打卡活動適用于長期任務，用來展示學習成果和活動進展，并進行評論與點贊，可以設置獎勵措施，激發(fā)用戶的學習興趣和行動力。傳統(tǒng)的打卡活動常常是在微信群進行，老師們需要編輯好大段文字發(fā)在微信群，而且還要專門拿出時間和家長講清楚打卡規(guī)則，可以說大大增加了溝通成本。其實合理利用工具可以大大減少時間成本，并提高效率。今天就給大家講講知校的打卡功能。01、知校打卡功能操作指南在咱們小程序后臺界面里，老師直接在助學菜單欄里新建打卡活動，輸入打卡活動內(nèi)容，設置打卡范圍、日期、時段等，就可以一鍵發(fā)送給學生和家長進行打卡啦。進入知校小程序后臺，點擊"助學"板塊中的打卡功能?？梢赃x擇新建作業(yè)打卡或日歷打卡，兩種打卡方式各適用于不同的場景。關(guān)于打卡的兩種形式①日歷打卡在設置的時間內(nèi)，學員需要每天完成老師課后布置的作業(yè)，比如每天上傳練琴視頻。②作業(yè)打卡在設定的時間內(nèi)學員打卡完成老師布置的作業(yè)，比如周五下午布置，要求下周一上課前提交作業(yè)打卡。例如新建一個日歷打卡，設置打卡名稱、封面圖、負責考試、打卡時段等內(nèi)容，就可以一鍵發(fā)送給學生和家長進行打卡。02、數(shù)據(jù)更直觀，反饋更及時如果家長怕因為工作或其他事情忘記監(jiān)督孩子打卡，錯過老師布置的作業(yè)。可以利用小程序提醒功能實現(xiàn)。家長在手機端接收到打卡提醒后就可以上傳孩子的作業(yè)，孩子打卡的內(nèi)容也會在打卡日記里展示，家長也能看到其他孩子的打卡進度和內(nèi)容，形成互相激勵、積極的學習氛圍。打卡內(nèi)容支持上傳文字、音頻、視頻，老師也可以發(fā)語音點評作業(yè)?？偨Y(jié)：學員之間互相評論點贊，激發(fā)學員行動力的同時又能提升社群活躍度。分享打卡活動一方面可以做到機構(gòu)品牌宣傳，另一方面還能老帶新，可謂一舉兩得！
【版本號】4.2.9【發(fā)布時間】2022-04-24【主要功能】1.快遞類商品增加物流信息顯示。2.網(wǎng)課增加批量上傳功能。3.精品課程、學員作品等欄目的“分類設置”功能優(yōu)化。【功能詳情】1.增加商品物流信息學員可以在小程序上查看快遞類商品的物流信息，老師可以在電腦端和移動端管理后臺上傳快遞單號，進行發(fā)貨。學員可在小程序上【我的-訂單中心】查看物流信息，如下所示：老師可在手機上上傳快遞單號，進行發(fā)貨，如下所示：老師在電腦端管理后臺上傳單號，進行發(fā)貨。 2.批量上傳課程為方便老師使用網(wǎng)課功能，提高工作效率。在管理后臺添加網(wǎng)課時，增加批量上傳視頻功能。操作步驟如下：操作步驟1：點擊【網(wǎng)課—視頻管理/音頻管理—批量上傳】操作步驟2：點擊【網(wǎng)課—視頻管理/音頻管理—批量上傳】批量設置課程內(nèi)容，關(guān)聯(lián)課程。操作步驟3：點擊【網(wǎng)課—視頻管理/音頻管理—批量上傳】批量上傳視頻/音頻操作步驟4：點擊“下一步”，創(chuàng)建成功。3.分類設置功能優(yōu)化“為方便使用“學員作品、學校相冊、精品課程、在線商城、資訊活動、視頻管理”這幾個欄目，創(chuàng)建時“選擇分類”的功能統(tǒng)一優(yōu)化為如下樣式。機構(gòu)老師，在后臺選擇分類時，若已有分類，可以直接選；若沒有分類或想要修改分類，可以點擊選擇框右側(cè)的“分類管理”按鈕，直接進行進行分類的添加，修改，刪除。如下所示：
【版本號】4.2.8【發(fā)布時間】2022-04-07【主要功能】企業(yè)微信增加助力功能優(yōu)化
【版本號】4.2.7【發(fā)布時間】2022-04-06【主要功能】1.小程序端學員請假時顯示并支持切換課程。2.優(yōu)化學員請假及老師審批流程。3.學院端簽到頁面樣式優(yōu)化。4.增加網(wǎng)課/商城訂單模板消息。5.機構(gòu)后臺可以查看每個學生的上課情況。6.機構(gòu)后臺網(wǎng)課改為課程關(guān)聯(lián)章節(jié)【功能詳情】1.請假時顯示并支持切換課程學員請假時，可以選擇哪節(jié)課請假。當老師確認學員的請假信息后，學員簽到頁面對應時間不在顯示該學員這節(jié)課需簽到。2.優(yōu)化請假及審批流程當老師給學員請假時，增加給學員的微信提醒消息。消息內(nèi)容如下：學員提交了請假申請后，會給老師在微信公眾號上發(fā)消息通知。老師點擊消息，可查看學員的請假詳細信息，確認學員請假信息，給學員設置補課時間。 3.學員端簽到頁面樣式優(yōu)化學員端簽到頁面樣式升級為如下所示 4.增加網(wǎng)課/商城訂單模板消息 用戶在網(wǎng)課/商城下單后，會給機構(gòu)老師在微信公眾號上發(fā)送消息。內(nèi)容如下：老師，您的商品《平板學習機+教材+試卷》有一條新訂單訂單編號：2148359385038603856045訂單類型：商城訂單金額：5.60訂單時間：2022-12-1212:30用戶信息：小紅（13556657765）5.可以查看每個學生的上課情況 老師每節(jié)課的上課記錄，點擊上課詳情，可查看每個學生的上課情況6.網(wǎng)課改為課程關(guān)聯(lián)章節(jié)網(wǎng)課增加“視頻管理”、“音頻管理”，可以上傳視頻/視頻后，直接關(guān)聯(lián)到相應的課程，解決了不同課程中有同一視頻時，需要多次重復上傳的問題。
【版本號】4.2.6【發(fā)布時間】2022-03-15【主要功能】1.小程序頁面增加轉(zhuǎn)發(fā)好友/朋友圈功能。2.小程序的下拉表單，校區(qū)等增加搜索功能，可以邊搜邊選。3.課表管理頁面增加新增修改課程功能。4.優(yōu)化流轉(zhuǎn)原因功能交互。5.開啟微信商家支付增加幫助文檔。6.營銷工具增加分享二維碼，老師掃碼可查看活動?！竟δ茉斍椤?.小程序頁面增加轉(zhuǎn)發(fā)好友/朋友圈功能可以將小程序中任意頁面轉(zhuǎn)發(fā)給好友或轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈。2.表單下拉類型，校區(qū)支持搜索加選擇自定義表單中的選擇校區(qū)時，增加搜索查詢，同時可以直接點擊選擇，解決了當有多個校區(qū)時不好找的問題。3.課表管理頁面支持新增修改課程點擊“新增”，可以直接新增課程。點擊“某節(jié)課程”，可以直接修改這節(jié)課程。4流轉(zhuǎn)原因功能交互優(yōu)化“線索”板塊，點擊“移除/轉(zhuǎn)讓”，可以直接選擇“移除/轉(zhuǎn)讓”原因，也可以新增“移除/轉(zhuǎn)讓”原因。5.開啟微信商家支付增加幫助文檔開啟微信商家支付時，可以點擊“操作指南”，查看幫助文檔，或者點擊右側(cè)查看幫助文檔。6.營銷工具增加分享二維碼，掃碼可查看活動點擊活動右側(cè)操作列，“分享”按鈕，生成二維碼，掃描二維碼，可查看活動詳情。
知校拼團功能全新迭代號外?號外?朝思暮想的拼團功能全面更新啦。什么？你說你想用階梯拼團？你說你想查看拼團效果數(shù)據(jù)？你說你想自定義配置活動展示頁面？不好意思，全部統(tǒng)統(tǒng)支持。升級點01：階梯拼團①支持配置階梯拼團單個拼團活動最多支持設置10階梯，各階梯最多支持100人，滿足多個活動場景。②支持設置支付定金針對階梯拼團且各階梯價格不一致的情況支持設置定金，用戶線上支付定金，成團后線下付清尾款。升級點02：個性化設置①支持開啟/關(guān)閉單獨階梯模擬成團可單獨設置階梯拼團中任意階梯的模擬成團條件及是否開啟，成本管控更加合理。②支持老用戶僅可開團上傳老用戶名單后，該部分老用戶僅可以“開團”無法“參團”，規(guī)避老生低價屯課。升級點03：自定義模板配置①活動詳情頁面全新升級活動詳情頁全面升級，全新頁面展示，各種氛圍組件烘托拼團氛圍，提高拼團效果。②活動詳情頁面展示自定義配置支持頁面背景色、字體顏色、氛圍板塊、封面圖等自定義配置，喜歡哪種用哪種。升級點04：效果數(shù)據(jù)分析①數(shù)據(jù)指標全面升級支持查看訪問指標、付費指標等多維度數(shù)控，掌握拼團活動情況。②數(shù)據(jù)看板支持篩選日期查看并通過數(shù)據(jù)看板形式呈現(xiàn)，數(shù)據(jù)清晰明確。以上為本次拼團功能更新的概述，快去“營銷活動-拼團-新建拼團”體驗吧，更多功能等發(fā)現(xiàn)（注意：拼團功能更新后歷史拼團數(shù)據(jù)會隱藏，若需查看更新前的數(shù)據(jù)請聯(lián)系客戶經(jīng)理/撥打知校熱線400-601-2788）
說到管理班級，相信每位老師都有想吐槽的點。今天我們就來給機構(gòu)老師們提供一些新思路。幫助在班級管理方面發(fā)愁的機構(gòu)老師，解決管理難題。知?！局鷮W】中的班級管理功能，可以有效的幫助我們管理多個班級學員，減輕老師們的工作壓力。01、通過知校，創(chuàng)建班級管理如何創(chuàng)建班級？1.在后臺【助學】菜單欄班級管理中，點擊增加，即可創(chuàng)建班級。2.上傳班級封面，選擇課程與老師。創(chuàng)建班級還可以設置“上課提醒”與“簽到”設置，學員可以在上課前收到提醒。不同的班級可以設置不同的打卡作業(yè)與簽到時間段，每個班級的上課情況不一樣，也方便老師后期管理。班級管理還可讓學員綁定手機號，機構(gòu)在后臺可以查看到所有學員的聯(lián)系方式，特殊情況方便和學生聯(lián)系。02、邀請學員入班，做好排課管理創(chuàng)建好班級怎樣邀請學員呢？有兩種方法：1.點擊增加學員，使用邀請碼邀請學員加入班級。2.可以批量導入之前的學員。每個班級可以設置課程表進行排課，方便學員隨時查看上課日期與上課情況。課程表可單次、按天、按周來循環(huán)排課，一鍵排一周或幾個月的課程。如果學員請假，老師可以在知校小程序上為學員增加補課，同時學員也可以自行申請補課。校區(qū)有消息通知可直接在PC端與手機端下發(fā)，學員打開小程序就能收到通知，還可以查看已讀、未讀狀態(tài)。整體來說，知校-助學-班級管理板塊可操作性比較高，如果機構(gòu)老師靈活運用，那么對于班級管理將大有幫助。
四月即將到來，這次我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?，借勢讀書日活動的招生方案，機構(gòu)可以借此契機，開展相關(guān)活動，既打造了機構(gòu)口碑，又有助于招生。后疫情時代下的春招，家長的決策謹慎度會有明顯提升，導致前期的春招活動仍會有很多意向客戶沒有轉(zhuǎn)化。所以，4月份我們需要趁熱打鐵，通過一場世界讀書日的助力主題活動，對于猶豫階段的家長進行一波活動刺激，實現(xiàn)春招的再次突破。世界讀書日4月23日的“世界讀書日”就是一次很好的招生引流活動，也是淡季最佳引流節(jié)點。關(guān)鍵詞：讀書、教育、親子形式推薦：拼團、限時折扣、測評答題、積分兌換、打卡、直播。隨著網(wǎng)絡的普及，世界讀書日的宣傳越來越多，節(jié)日前后各大媒體、平臺一般會號召大家多讀書、讀好書。趁著這個節(jié)日熱點教培機構(gòu)可以舉行知識問答活動，還可以用“新品”為主題開展拼團、限時折扣等促銷活動，以限時低價促使更多用戶購買，打造爆款新品課程。還可以開啟“節(jié)日當天購課即送雙倍積分，積分抵扣金額”的活動，利用積分營銷提高用戶活躍度，激活老客戶，增強用戶與平臺黏性，利于后期多次轉(zhuǎn)化。也可以結(jié)合讀書打卡活動，或者線上讀書沙龍（社群）、直播好書分享等，設置邀請滿3人參與即可獲得優(yōu)惠券等禮品，吸引更多的人參與并傳播。本次為了幫助素質(zhì)教育機構(gòu)更好的借助世界讀書日節(jié)點做好招生，特意為大家準備了直接可套用的活動方案模板。一、活動背景二、活動方案模型1.活動目的2.活動時間3.活動主題4.參與人員5.活動形式6.活動載體7.成本測算三、活動執(zhí)行方案1.活動發(fā)布2.活動準備3.目標定制4.宣發(fā)步驟5.宣發(fā)陣地6.宣發(fā)話術(shù)四、活動轉(zhuǎn)化方案1.場景布置2.客戶邀約3.課程設計4.社群打造5.促單設計素質(zhì)教育機構(gòu)4月讀書日招生活動方案掃描文末二維碼即可領(lǐng)取
春天來了，四月的腳步近了，春季常規(guī)招生活動逐漸進入尾聲。而教培機構(gòu)負責人依然需要考慮如何利用接下來的熱點節(jié)日借勢營銷。今天就來給大家分享一些適合在四月組織的營銷活動。01、4月1日愚人節(jié)隨著三月份的結(jié)束，各教培機構(gòu)的春季常規(guī)招生活動逐漸進入尾聲。在這種情況下，可以借助愚人節(jié)的到來，讓更多的學員到機構(gòu)進行體驗。營銷關(guān)鍵詞：整蠱、快樂、調(diào)侃營銷創(chuàng)意：愚人節(jié)，不愚人，作為一個很好的反向切入點，無論是傳達活動的優(yōu)惠力度還是課程的優(yōu)質(zhì)都是不錯的選擇。玩法參考：機構(gòu)推出價格超優(yōu)惠的“愚人節(jié)，不愚人”的課程活動，吸引新學員以及家長到活動現(xiàn)場或者線下機構(gòu)進行報名，并結(jié)合老帶新獎勵，讓老學員主動去轉(zhuǎn)發(fā)分享活動，介紹自己的好友到機構(gòu)報名參加活動。學員匯聚一處，除了有助于機構(gòu)轉(zhuǎn)化，借著愚人節(jié)的噱頭也無形中擴大了機構(gòu)的品牌形象。02、4月5日清明節(jié)機構(gòu)可以借清明和學員們一起走進自然，領(lǐng)略春光。也可用詩歌吟誦“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”；可用畫筆描繪“只此青綠”；可以用音樂喚醒春天，喚醒心靈…營銷關(guān)鍵詞：郊游、祭祀、追思營銷創(chuàng)意：清明本身是祭祖，寄托哀思的節(jié)日，后又因“踏青”，吃“青團”，有了現(xiàn)在豐富多樣的節(jié)日習俗。玩法參考：機構(gòu)可以準備親子營活動，設置制作青團等親子手工活動、采茶挖春筍摘草莓農(nóng)事活動、放風箏親子運動會等。03、4月23日世界讀書日世界讀書日設立的意義，是希望推動更多的人寫作閱讀，營銷也可以從這份意義去延伸。營銷關(guān)鍵詞：讀書、閱讀、分享營銷創(chuàng)意：世界讀書日一般會號召大家多讀書、讀好書。節(jié)日當天教培機構(gòu)可以舉行知識問答活動，還可以用“新品”為主題開展拼團、限時折扣等促銷活動，以限時低價促使更多用戶購買，打造爆款新品課程。玩法參考：可以結(jié)合讀書打卡活動，或者線上讀書沙龍（社群）、直播好書分享等，設置邀請滿3人參與即可獲得優(yōu)惠券等禮品，吸引更多的人參與并傳播。
打卡活動適用于長期任務，用來展示學習成果和活動進展，并進行評論與點贊，可以設置獎勵措施，激發(fā)用戶的學習興趣和行動力。傳統(tǒng)的打卡活動常常是在微信群進行，老師們需要編輯好大段文字發(fā)在微信群，而且還要專門拿出時間和家長講清楚打卡規(guī)則，可以說大大增加了溝通成本。其實合理利用工具可以大大減少時間成本，并提高效率。今天就給大家講講知校的打卡功能。01、知校打卡功能操作指南在咱們小程序后臺界面里，老師直接在助學菜單欄里新建打卡活動，輸入打卡活動內(nèi)容，設置打卡范圍、日期、時段等，就可以一鍵發(fā)送給學生和家長進行打卡啦。進入知校小程序后臺，點擊"助學"板塊中的打卡功能?？梢赃x擇新建作業(yè)打卡或日歷打卡，兩種打卡方式各適用于不同的場景。關(guān)于打卡的兩種形式①日歷打卡在設置的時間內(nèi)，學員需要每天完成老師課后布置的作業(yè)，比如每天上傳練琴視頻。②作業(yè)打卡在設定的時間內(nèi)學員打卡完成老師布置的作業(yè)，比如周五下午布置，要求下周一上課前提交作業(yè)打卡。例如新建一個日歷打卡，設置打卡名稱、封面圖、負責考試、打卡時段等內(nèi)容，就可以一鍵發(fā)送給學生和家長進行打卡。02、數(shù)據(jù)更直觀，反饋更及時如果家長怕因為工作或其他事情忘記監(jiān)督孩子打卡，錯過老師布置的作業(yè)。可以利用小程序提醒功能實現(xiàn)。家長在手機端接收到打卡提醒后就可以上傳孩子的作業(yè)，孩子打卡的內(nèi)容也會在打卡日記里展示，家長也能看到其他孩子的打卡進度和內(nèi)容，形成互相激勵、積極的學習氛圍。打卡內(nèi)容支持上傳文字、音頻、視頻，老師也可以發(fā)語音點評作業(yè)?？偨Y(jié)：學員之間互相評論點贊，激發(fā)學員行動力的同時又能提升社群活躍度。分享打卡活動一方面可以做到機構(gòu)品牌宣傳，另一方面還能老帶新，可謂一舉兩得！
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