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去年，“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”火了，各行各業(yè)紛紛探索新模式新玩法。談到地?cái)偨?jīng)濟(jì)，相信教培機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)們并不陌生。教培機(jī)構(gòu)的地?cái)偨?jīng)濟(jì)或許早在地推模式中初現(xiàn)雛形：一張攤，幾個(gè)人，搭配著傳單和易拉寶，將機(jī)構(gòu)的課程展示并推銷給自己的目標(biāo)用戶。而現(xiàn)下，受“雙減”影響，線上投放面臨更嚴(yán)格的監(jiān)管，瘋狂“燒錢”下越來(lái)越低的投入產(chǎn)出比正成為機(jī)構(gòu)線上獲客的一大阻礙。所以，對(duì)于教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，地推依然是我們招生的重要渠道之一。馬上秋季招生就要來(lái)了，教培機(jī)構(gòu)的“攤”是時(shí)候支起來(lái)了！活動(dòng)·背景在目前的地推模式中，除了發(fā)傳單、掃碼送禮品、陌拜等方式外，還有多種不同的地推方式。很多機(jī)構(gòu)會(huì)推出異業(yè)合作的玩法，與周邊商鋪形成達(dá)成一致，進(jìn)行推廣，具體怎么操作，看看下面這家機(jī)構(gòu)是怎么做的吧。方法·分享1、機(jī)構(gòu)想要鎖定周邊幼兒園、小學(xué)生源，可以和校門(mén)口的書(shū)店、小賣部合作；2、我們可以在每個(gè)店門(mén)口支個(gè)攤賣烤腸，機(jī)構(gòu)直接訂購(gòu)200個(gè)烤腸，成本也就幾百塊錢，然后在攤位旁邊擺出機(jī)構(gòu)的宣傳海報(bào)；3、路過(guò)的家長(zhǎng)只要掃碼海報(bào)上的機(jī)構(gòu)小程序二維碼，授權(quán)留下手機(jī)號(hào)，即可免費(fèi)領(lǐng)取一根烤腸，這樣連續(xù)幾天做下去，還愁生源嗎？盈利·點(diǎn)1、烤腸的成本價(jià)最多在1元左右，學(xué)生只要和家長(zhǎng)一起到周邊書(shū)店、小賣部購(gòu)物都會(huì)看到。2、機(jī)構(gòu)通過(guò)授權(quán)獲得的信息，可以用于電話陌拜或者活動(dòng)邀請(qǐng)，達(dá)到到校參觀、轉(zhuǎn)化的目的。可復(fù)用·點(diǎn)●這就跟掃碼關(guān)注公眾號(hào)一樣，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)無(wú)需轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，只需點(diǎn)點(diǎn)手指授權(quán)的事，參與度會(huì)更高，這樣生源信息就有了?！癞?dāng)你通過(guò)實(shí)體店積累了很多客源在手機(jī)通訊錄里后：①你可以通過(guò)社群裂變吸粉；②也可以做線上，延伸更多的商業(yè)服務(wù)；如今，商家缺的不是好的產(chǎn)品與服務(wù)，缺的是用戶流量。無(wú)論是在線上還是線下，都需要巨大的流量，通過(guò)體驗(yàn)帶來(lái)銷售額，提升收入和利潤(rùn)。不要再想著靠不停的活動(dòng)策劃來(lái)吸引人，更多要注重做好服務(wù)兌付，售后服務(wù)要到位，吸引更多顧客來(lái)自動(dòng)轉(zhuǎn)介紹實(shí)現(xiàn)輕松裂變獲客。因?yàn)槿硕际橇?xí)慣和有信任感的進(jìn)行合作，你在實(shí)體店和顧客有了信任基礎(chǔ)，在線上做任何業(yè)務(wù)都是非常好做的，因?yàn)槟銈冎g見(jiàn)過(guò)面。
秋招時(shí)間大致在8月底到9月初，在這半個(gè)月的時(shí)間里，恰好是秋季班招生的關(guān)鍵時(shí)期，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要集中精力應(yīng)對(duì)這段時(shí)期的招生工作。下面知校小編為校長(zhǎng)們整理了全行業(yè)9月份校區(qū)日常工作內(nèi)容和計(jì)劃，請(qǐng)查收哦~第一周：提前預(yù)熱9月份開(kāi)始，開(kāi)學(xué)季、教師節(jié)、中秋節(jié)緊挨在一起。為保證活動(dòng)的效果，確認(rèn)好主題，我們最好提前一周半進(jìn)行預(yù)熱。都說(shuō)：續(xù)班要趁早。對(duì)于暑假班還未續(xù)班的學(xué)員我們也不能放手！暑期班結(jié)束，學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)還有余熱，這個(gè)時(shí)候就要深挖學(xué)員不續(xù)費(fèi)的原因，并進(jìn)行各個(gè)擊破。要知道，續(xù)班工作需要融入到日常工作當(dāng)中，例如：教學(xué)上做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)員；認(rèn)真上好每一節(jié)課；平時(shí)多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系；......從日常的工作細(xì)節(jié)中為續(xù)班做積累；所以，建議機(jī)構(gòu)現(xiàn)在就可以著手準(zhǔn)備，千萬(wàn)不要等到課程全部學(xué)完，才開(kāi)始著急。第二周：宣傳啟動(dòng)開(kāi)學(xué)后，學(xué)校、商超等地又重新熱鬧起來(lái)了，地推也是時(shí)候安排上了。地推手段雖然傳統(tǒng)，但對(duì)于機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)還是比較給力的方式，畢竟對(duì)于線下機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，三公里半徑的營(yíng)銷推廣還是首選的方式之一?！拘麄鞣绞健浚?）發(fā)放宣傳單。（2）發(fā)放試聽(tīng)課試聽(tīng)卡，邀請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)。（3）以抽獎(jiǎng)、發(fā)送禮品、優(yōu)惠入學(xué)、邀請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)、通知試聽(tīng)等名義，索要家長(zhǎng)電話。（4）在學(xué)校門(mén)口擺放宣傳桌，定點(diǎn)宣傳。（5）擺放戶外宣傳牌、易拉寶、X展架、橫幅等進(jìn)行宣傳。第三周：生源轉(zhuǎn)化引流、宣傳結(jié)束后，我們就要對(duì)現(xiàn)有新生進(jìn)行截流，開(kāi)始轉(zhuǎn)化活動(dòng)帶來(lái)的生源。對(duì)有意向的學(xué)員，做好跟蹤回訪，實(shí)時(shí)跟進(jìn)。對(duì)于沒(méi)有意向的學(xué)員，做好形象宣傳和日常維護(hù)，把他們繼續(xù)當(dāng)作潛在用戶去服務(wù)就可以了。第四周：“小長(zhǎng)假”策劃9月下旬機(jī)構(gòu)就要開(kāi)始著手準(zhǔn)備“十一小長(zhǎng)假了”。如果機(jī)構(gòu)想做活動(dòng)：最好提前兩周做好國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃和課程安排；并及時(shí)通知到家長(zhǎng)，避免和學(xué)員行程產(chǎn)生沖突；對(duì)內(nèi)也可做季度會(huì)議，數(shù)據(jù)分析、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰優(yōu)秀員工，制定下一季度總體計(jì)劃，解析細(xì)化方案，并做出獎(jiǎng)懲激勵(lì)政策。
8月中下旬，很多機(jī)構(gòu)都開(kāi)始忙碌起秋招來(lái)，提前開(kāi)始宣傳、引流。為此，知校小編研究了多個(gè)招生案例，為大家分享幾種線上的宣傳、引流玩法，感興趣的校長(zhǎng)老師不妨看過(guò)來(lái)~線上招生，最常見(jiàn)的就是微信營(yíng)銷。微信招生的方式其實(shí)主要是分為四種：微信號(hào)、公眾號(hào)、社群以及朋友圈。今天就后兩種方式，分享大家?guī)追N宣傳引流方法。一、社群：社群是機(jī)構(gòu)老師直接與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流的最好場(chǎng)所，也是最有可能達(dá)到續(xù)班或招生目的的方式，所以微信群的運(yùn)營(yíng)就至關(guān)重要。我們知道，秋季招生主要可以分為兩大部分：內(nèi)部招生和外部招生。內(nèi)部招生指續(xù)費(fèi)，而外部招生包括老生轉(zhuǎn)介紹和招新。暑假期間，各位老師不妨先把視線放在老生身上，進(jìn)行一波內(nèi)部的轉(zhuǎn)化，通過(guò)微信群側(cè)面向家長(zhǎng)傳達(dá)秋招信息。玩法推薦：最常用的基本就是做社群裂變了，就培訓(xùn)行業(yè)而言，通常會(huì)打包整理一些電子資料，比如繪畫(huà)基礎(chǔ)入門(mén)、書(shū)法入門(mén)指南等進(jìn)行包裝一下，讓這個(gè)包里面的內(nèi)容顯得很珍貴。例如：引流群：以漲粉為目的，主要承接秋季班生源。當(dāng)群內(nèi)滿一定人數(shù)的時(shí)候，進(jìn)行一波福利的發(fā)放，贈(zèng)送機(jī)構(gòu)免費(fèi)課程資料；福利群：以多次轉(zhuǎn)化、復(fù)購(gòu)為主要目的，根據(jù)用戶的生命周期、標(biāo)簽屬性、習(xí)慣愛(ài)好等，挖掘社群中可以被轉(zhuǎn)化的人。將用戶加到群里，在群里提供免費(fèi)的福利，如優(yōu)惠券，專屬秒殺活動(dòng)等活動(dòng)。也可以將秋季課程準(zhǔn)備、學(xué)校的教材定制等這些進(jìn)程，同步搭到學(xué)生家長(zhǎng)群；讓家長(zhǎng)對(duì)秋招有預(yù)期心理，進(jìn)一步為秋季續(xù)報(bào)奠定基礎(chǔ)。二、朋友圈：微信官方有數(shù)據(jù)稱，80%的人會(huì)通過(guò)朋友圈閱讀信息。因此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的朋友圈如果運(yùn)營(yíng)得當(dāng)，也會(huì)是一種很好的招生引流渠道。玩法推薦：很多朋友都應(yīng)該看到朋友圈里朋友們的“集贊”活動(dòng)。事實(shí)上，我們可以玩的形式有很多種！例如：集贊免費(fèi)送秋季班體驗(yàn)課，分享朋友圈集齊50個(gè)贊可以免費(fèi)領(lǐng)取某項(xiàng)課程；XX機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)季，參加抽大獎(jiǎng)，贏秋季班免費(fèi)名額，連續(xù)轉(zhuǎn)朋友圈三天，享7.5折優(yōu)惠；暑假最美照片”，參與XX機(jī)構(gòu)“精彩童年，魅力暑假”的活動(dòng)，向大家展現(xiàn)夏日最靚的你，參與活動(dòng)贏秋季班優(yōu)惠大禮等。適當(dāng)發(fā)布課程優(yōu)惠活動(dòng)能很好的吸引潛在用戶的注意，切記是“適當(dāng)”，而不是怒刷存在感。
教培人應(yīng)該都清楚，暑招做的好，能很好的為秋招做鋪墊。說(shuō)到招生，首先要做的就是招生宣傳文案，文案好不好決定著家長(zhǎng)的第一印象。畢竟不管是地推宣傳、還是家長(zhǎng)到校參觀，都少不了一張機(jī)構(gòu)的介紹海報(bào)拿在手里，那么什么樣的招生海報(bào)最能吸引人，達(dá)到引流的目的？下面知校小編就為大家整理了關(guān)于海報(bào)制作的那些技巧，一起來(lái)看看吧！海報(bào)設(shè)計(jì)要知道，大多宣傳單頁(yè)的價(jià)值往往只有幾秒鐘，展示的內(nèi)容有限，所以，宣傳單頁(yè)一定要簡(jiǎn)潔明了、突出重點(diǎn)、主題明確。內(nèi)容設(shè)計(jì)：機(jī)構(gòu)的基本情況以及過(guò)去的榮譽(yù)資質(zhì)不必出現(xiàn)在宣傳單頁(yè)中，而是要將機(jī)構(gòu)能為用戶提供什么樣的價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)，能夠讓用戶一眼就知道你的機(jī)構(gòu)是做什么的，例如：原價(jià)599元的課程好友助力后可0元領(lǐng)?。阂豢吹竭@個(gè)價(jià)格，就能夠給用戶沖擊感，當(dāng)家長(zhǎng)看到這個(gè)課程時(shí)會(huì)覺(jué)得能夠從中得到好處。100個(gè)名額限定：這樣可以吸引到真正有需求的用戶家長(zhǎng)，也能夠讓家長(zhǎng)有所緊迫感。轉(zhuǎn)發(fā)分享給好友有好禮：分享轉(zhuǎn)發(fā)好友可得相應(yīng)的積分或者紅包獎(jiǎng)勵(lì)，而積分可以在下次購(gòu)課時(shí)抵現(xiàn)金使用，這樣能讓猶豫的家長(zhǎng)再受一波沖擊?；顒?dòng)效果：這樣可以在最短的時(shí)間內(nèi)吸引用戶的眼球，引起用戶的興趣。寫(xiě)在最后：教培行業(yè)千萬(wàn)不要小看海報(bào)對(duì)于宣傳的重要性，在打響機(jī)構(gòu)品牌的過(guò)程中，小小的海報(bào)卻能起到不可忽略的作用，而我們常用的幾種宣傳海報(bào)類型分別為：第一類：主海報(bào)主海報(bào)的目的是宣傳一個(gè)課程或是一個(gè)產(chǎn)品，所以，海報(bào)上需要包含：課程標(biāo)題、開(kāi)課時(shí)間、開(kāi)課地點(diǎn)、課程教師、適合人群、如何報(bào)名等等信息。第二類：價(jià)值點(diǎn)海報(bào)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：“我能帶給你什么”，海報(bào)最好是在5-10張，不斷地在朋友圈或是其他平臺(tái)進(jìn)行宣傳，校內(nèi)的宣傳海報(bào)也可以是這個(gè)。第三類：痛點(diǎn)海報(bào)痛點(diǎn)海報(bào)就是找到家長(zhǎng)最在意的問(wèn)題，刺一下，比如：如果你不學(xué)，就會(huì)怎樣怎樣。第四類：逼單型海報(bào)最簡(jiǎn)單的就是倒計(jì)時(shí)或截殺型海報(bào)，來(lái)促進(jìn)成交。第五類：口碑型海報(bào)口碑型海報(bào)的內(nèi)容絕對(duì)不能口嗨，而是讓已經(jīng)成交的客戶可以切實(shí)的看到”用錢為機(jī)構(gòu)買單后能夠獲得什么“，這樣機(jī)構(gòu)打出去的口碑就會(huì)越來(lái)越響。
不知不覺(jué)，八月底了。暑期班結(jié)束，如何留住現(xiàn)有學(xué)員繼續(xù)續(xù)費(fèi)，是每個(gè)機(jī)構(gòu)共同的問(wèn)題。八、九月份的秋季招生在即，很多具有前瞻意識(shí)的校長(zhǎng)們已經(jīng)在為秋招做準(zhǔn)備了。今天就跟大家好好聊聊秋招續(xù)費(fèi)怎么做！感興趣的校長(zhǎng)、老師一起來(lái)看看吧！活動(dòng)背景：很多大機(jī)構(gòu)都不是等到課程結(jié)束才開(kāi)始準(zhǔn)備續(xù)費(fèi)，而是把續(xù)費(fèi)的工作融入到學(xué)習(xí)的過(guò)程中去。以藝培機(jī)構(gòu)為例，現(xiàn)在正值課中，機(jī)構(gòu)可以通過(guò)上傳作業(yè)得積分的形式，來(lái)刺激學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情；積分還能在后期續(xù)費(fèi)中起到重要作用。活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)員積分制管理其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要將積分獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)?，F(xiàn)有的學(xué)生管理制度掛鉤即可。千萬(wàn)不要設(shè)計(jì)的過(guò)于復(fù)雜，這樣不僅加大了實(shí)施難度，而且比較費(fèi)時(shí)。比如完成某項(xiàng)作業(yè)，就能得到一定積分：轉(zhuǎn)發(fā)分享學(xué)?；顒?dòng)宣傳積分任務(wù)，得到10積分;幫家長(zhǎng)做一件有意義的事情，得到5積分;每日進(jìn)行線上簽到，得到3積分；......一般情況下，我們可以通過(guò)作業(yè)打卡、每日簽到、消費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)、推薦獎(jiǎng)勵(lì)等方式來(lái)獲取積分。積分消耗：學(xué)員得到的積分，怎么利用才能家長(zhǎng)滿意、機(jī)構(gòu)也能獲利？我們可以把積分的消耗分為主動(dòng)消耗和被動(dòng)消耗兩個(gè)部分。主動(dòng)消耗比較常見(jiàn)的形式是：兌換商品、積分抵現(xiàn)、積分活動(dòng)等。被動(dòng)消耗則一般指的是：到期作廢、隨機(jī)消耗、違規(guī)積分作廢等。積分目的：通過(guò)學(xué)員積分制度的設(shè)定，不僅能夠刺激學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，還能提高服務(wù)滿意度；通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)得積分的形式，我們還能獲得一些平時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)發(fā)分享宣傳活動(dòng)，大大擴(kuò)大了學(xué)校在潛在客戶間的影響力；采用積分形式幫助學(xué)員累積積分，不僅可以用來(lái)兌換商品，而且還能用來(lái)續(xù)報(bào)抵現(xiàn)等使用，同時(shí)也是逼單，續(xù)費(fèi)的殺手锏。添加玩法：積分獎(jiǎng)勵(lì)通常伴隨著禮品兌換，使用【知?！啃〕绦颉緦W(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)】功能輕松實(shí)現(xiàn)。線上積分管理的優(yōu)勢(shì)明顯要優(yōu)于線下手動(dòng)記錄的，不管是機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)、還是學(xué)員兌換獎(jiǎng)勵(lì)都能方便完成。寫(xiě)在最后：暑假過(guò)半，很多校長(zhǎng)都在關(guān)注暑期課程，在這里提醒大家，一定不要忘了下一個(gè)學(xué)期的招生計(jì)劃。
【版本號(hào)】4.3.4【發(fā)布時(shí)間】2022-07-08【主要功能】1.升級(jí)知校電腦端官網(wǎng)。2.網(wǎng)課增加虛擬購(gòu)買數(shù)量?！竟δ茉斍椤?.升級(jí)知校電腦端官網(wǎng)。知校的官網(wǎng)升級(jí)為新的樣式。網(wǎng)址：http://bookpnr.cn/2.網(wǎng)課增加虛擬購(gòu)買數(shù)量機(jī)構(gòu)老師在上傳網(wǎng)課時(shí)可以設(shè)置虛擬購(gòu)買量，此數(shù)量會(huì)顯示在小程序網(wǎng)課的展示頁(yè)面，激發(fā)用戶的購(gòu)買欲望。
【版本號(hào)】4.3.3【發(fā)布時(shí)間】2022-06-02【主要功能】1.助力活動(dòng)支持創(chuàng)建領(lǐng)取線上資料類活動(dòng)，通過(guò)后臺(tái)上傳資料，學(xué)員助力成功后可直接查看。2.機(jī)構(gòu)后臺(tái)增加知校助手，用于提醒老師設(shè)置一些有利于學(xué)員轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵功能。3.機(jī)構(gòu)后臺(tái)線索，增加批量設(shè)置標(biāo)簽功能?！竟δ茉斍椤?.助力活動(dòng)，禮品領(lǐng)取方式增加在線下載類型助力活動(dòng)，助力達(dá)標(biāo)的禮品增加“在線下載”類型，如電子資料。小程序上，學(xué)員助力達(dá)標(biāo)后，可以直接觀看或下載電子資料。在電腦端管家后臺(tái)，禮品領(lǐng)取方式選擇在線下載，然后上傳相應(yīng)的電子資料。（支持doc,docx,xls,xlsx,ppt,pdf格式）助力成功后，給學(xué)員發(fā)送助力成功的短信。短信文案：【知?！?quot;小程序名稱"提醒：恭喜您，您參加的“活動(dòng)名稱”活動(dòng)，已助力成功！請(qǐng)點(diǎn)擊xxxxxxxxxxxx下載資料。點(diǎn)擊鏈接之后，進(jìn)入助力成功頁(yè)面，用戶可以查看資料。 2.知校助手電腦端【總覽】增加知校助手，提醒機(jī)構(gòu)老師添加微信客服、綁定微信提醒、設(shè)置聯(lián)系電話、添加首頁(yè)輪播圖、添加聯(lián)系地址，有利于接收學(xué)員咨詢，促進(jìn)學(xué)員轉(zhuǎn)化。3.機(jī)構(gòu)后臺(tái)線索，增加批量設(shè)置標(biāo)簽功能。電腦端管家后臺(tái)，在線索手動(dòng)導(dǎo)入時(shí)，增加設(shè)置標(biāo)簽功能在【線索-全部線索】頁(yè)面，增加批量設(shè)置標(biāo)簽功能，可以一次選中多條線索，批量添加標(biāo)簽。
【版本號(hào)】4.3.2【發(fā)布時(shí)間】2022-05-13【主要功能】1.機(jī)構(gòu)后臺(tái)賬戶管理頁(yè)面優(yōu)化。2.機(jī)構(gòu)后臺(tái)欄目設(shè)置增加圖標(biāo)庫(kù)。3.機(jī)構(gòu)后臺(tái)課程列表頁(yè)增加“所屬分類”。4.機(jī)構(gòu)后臺(tái)將“首頁(yè)推薦”功能統(tǒng)一改為“開(kāi)關(guān)”樣式【功能詳情】1.賬戶管理優(yōu)化機(jī)構(gòu)后臺(tái)：【設(shè)置——賬戶設(shè)置——賬戶管理】頁(yè)面，賬戶列表頁(yè)增加綁定微信的頭像昵稱，增加解綁功能。機(jī)構(gòu)后臺(tái)：【設(shè)置——賬戶設(shè)置——賬戶資料】頁(yè)面，將原來(lái)頁(yè)面中的信息拆分為：店鋪信息，和賬戶信息兩部分，如下所示： 2.欄目設(shè)置增加圖標(biāo)庫(kù) 機(jī)構(gòu)后臺(tái)：欄目設(shè)置，增加圖標(biāo)庫(kù)功能，可以在圖標(biāo)庫(kù)里選擇圖標(biāo)上傳，也可自行上傳。4.機(jī)構(gòu)后臺(tái)將“首頁(yè)推薦”功能統(tǒng)一改為“開(kāi)關(guān)”樣式。體驗(yàn)課、師資力量、典型學(xué)員、助力、拼團(tuán)、快報(bào)名、超級(jí)比賽、信息鎖、抽獎(jiǎng)、精品課程、商城、資訊活動(dòng)、視頻管理、網(wǎng)課以上14個(gè)欄目的列表頁(yè)“首頁(yè)推薦”功能統(tǒng)一改為開(kāi)關(guān)樣式。5.課程列表頁(yè)增加“所屬分類”
【版本號(hào)】4.3.1【發(fā)布時(shí)間】2022-05-06【主要功能】修復(fù)問(wèn)題，優(yōu)化功能使用體驗(yàn)
【版本號(hào)】4.3.0【發(fā)布時(shí)間】2022-04-27【主要功能】修復(fù)小程序店鋪首頁(yè)標(biāo)題名稱不顯示的問(wèn)題。
知校拼團(tuán)功能全新迭代號(hào)外?號(hào)外?朝思暮想的拼團(tuán)功能全面更新啦。什么？你說(shuō)你想用階梯拼團(tuán)？你說(shuō)你想查看拼團(tuán)效果數(shù)據(jù)？你說(shuō)你想自定義配置活動(dòng)展示頁(yè)面？不好意思，全部統(tǒng)統(tǒng)支持。升級(jí)點(diǎn)01：階梯拼團(tuán)①支持配置階梯拼團(tuán)單個(gè)拼團(tuán)活動(dòng)最多支持設(shè)置10階梯，各階梯最多支持100人，滿足多個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景。②支持設(shè)置支付定金針對(duì)階梯拼團(tuán)且各階梯價(jià)格不一致的情況支持設(shè)置定金，用戶線上支付定金，成團(tuán)后線下付清尾款。升級(jí)點(diǎn)02：個(gè)性化設(shè)置①支持開(kāi)啟/關(guān)閉單獨(dú)階梯模擬成團(tuán)可單獨(dú)設(shè)置階梯拼團(tuán)中任意階梯的模擬成團(tuán)條件及是否開(kāi)啟，成本管控更加合理。②支持老用戶僅可開(kāi)團(tuán)上傳老用戶名單后，該部分老用戶僅可以“開(kāi)團(tuán)”無(wú)法“參團(tuán)”，規(guī)避老生低價(jià)屯課。升級(jí)點(diǎn)03：自定義模板配置①活動(dòng)詳情頁(yè)面全新升級(jí)活動(dòng)詳情頁(yè)全面升級(jí)，全新頁(yè)面展示，各種氛圍組件烘托拼團(tuán)氛圍，提高拼團(tuán)效果。②活動(dòng)詳情頁(yè)面展示自定義配置支持頁(yè)面背景色、字體顏色、氛圍板塊、封面圖等自定義配置，喜歡哪種用哪種。升級(jí)點(diǎn)04：效果數(shù)據(jù)分析①數(shù)據(jù)指標(biāo)全面升級(jí)支持查看訪問(wèn)指標(biāo)、付費(fèi)指標(biāo)等多維度數(shù)控，掌握拼團(tuán)活動(dòng)情況。②數(shù)據(jù)看板支持篩選日期查看并通過(guò)數(shù)據(jù)看板形式呈現(xiàn)，數(shù)據(jù)清晰明確。以上為本次拼團(tuán)功能更新的概述，快去“營(yíng)銷活動(dòng)-拼團(tuán)-新建拼團(tuán)”體驗(yàn)吧，更多功能等發(fā)現(xiàn)（注意：拼團(tuán)功能更新后歷史拼團(tuán)數(shù)據(jù)會(huì)隱藏，若需查看更新前的數(shù)據(jù)請(qǐng)聯(lián)系客戶經(jīng)理/撥打知校熱線400-601-2788）
說(shuō)到管理班級(jí)，相信每位老師都有想吐槽的點(diǎn)。今天我們就來(lái)給機(jī)構(gòu)老師們提供一些新思路。幫助在班級(jí)管理方面發(fā)愁的機(jī)構(gòu)老師，解決管理難題。知?！局鷮W(xué)】中的班級(jí)管理功能，可以有效的幫助我們管理多個(gè)班級(jí)學(xué)員，減輕老師們的工作壓力。01、通過(guò)知校，創(chuàng)建班級(jí)管理如何創(chuàng)建班級(jí)？1.在后臺(tái)【助學(xué)】菜單欄班級(jí)管理中，點(diǎn)擊增加，即可創(chuàng)建班級(jí)。2.上傳班級(jí)封面，選擇課程與老師。創(chuàng)建班級(jí)還可以設(shè)置“上課提醒”與“簽到”設(shè)置，學(xué)員可以在上課前收到提醒。不同的班級(jí)可以設(shè)置不同的打卡作業(yè)與簽到時(shí)間段，每個(gè)班級(jí)的上課情況不一樣，也方便老師后期管理。班級(jí)管理還可讓學(xué)員綁定手機(jī)號(hào)，機(jī)構(gòu)在后臺(tái)可以查看到所有學(xué)員的聯(lián)系方式，特殊情況方便和學(xué)生聯(lián)系。02、邀請(qǐng)學(xué)員入班，做好排課管理創(chuàng)建好班級(jí)怎樣邀請(qǐng)學(xué)員呢？有兩種方法：1.點(diǎn)擊增加學(xué)員，使用邀請(qǐng)碼邀請(qǐng)學(xué)員加入班級(jí)。2.可以批量導(dǎo)入之前的學(xué)員。每個(gè)班級(jí)可以設(shè)置課程表進(jìn)行排課，方便學(xué)員隨時(shí)查看上課日期與上課情況。課程表可單次、按天、按周來(lái)循環(huán)排課，一鍵排一周或幾個(gè)月的課程。如果學(xué)員請(qǐng)假，老師可以在知校小程序上為學(xué)員增加補(bǔ)課，同時(shí)學(xué)員也可以自行申請(qǐng)補(bǔ)課。校區(qū)有消息通知可直接在PC端與手機(jī)端下發(fā)，學(xué)員打開(kāi)小程序就能收到通知，還可以查看已讀、未讀狀態(tài)。整體來(lái)說(shuō)，知校-助學(xué)-班級(jí)管理板塊可操作性比較高，如果機(jī)構(gòu)老師靈活運(yùn)用，那么對(duì)于班級(jí)管理將大有幫助。
四月即將到來(lái)，這次我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了，借勢(shì)讀書(shū)日活動(dòng)的招生方案，機(jī)構(gòu)可以借此契機(jī)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，既打造了機(jī)構(gòu)口碑，又有助于招生。后疫情時(shí)代下的春招，家長(zhǎng)的決策謹(jǐn)慎度會(huì)有明顯提升，導(dǎo)致前期的春招活動(dòng)仍會(huì)有很多意向客戶沒(méi)有轉(zhuǎn)化。所以，4月份我們需要趁熱打鐵，通過(guò)一場(chǎng)世界讀書(shū)日的助力主題活動(dòng)，對(duì)于猶豫階段的家長(zhǎng)進(jìn)行一波活動(dòng)刺激，實(shí)現(xiàn)春招的再次突破。世界讀書(shū)日4月23日的“世界讀書(shū)日”就是一次很好的招生引流活動(dòng)，也是淡季最佳引流節(jié)點(diǎn)。關(guān)鍵詞：讀書(shū)、教育、親子形式推薦：拼團(tuán)、限時(shí)折扣、測(cè)評(píng)答題、積分兌換、打卡、直播。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，世界讀書(shū)日的宣傳越來(lái)越多，節(jié)日前后各大媒體、平臺(tái)一般會(huì)號(hào)召大家多讀書(shū)、讀好書(shū)。趁著這個(gè)節(jié)日熱點(diǎn)教培機(jī)構(gòu)可以舉行知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，還可以用“新品”為主題開(kāi)展拼團(tuán)、限時(shí)折扣等促銷活動(dòng)，以限時(shí)低價(jià)促使更多用戶購(gòu)買，打造爆款新品課程。還可以開(kāi)啟“節(jié)日當(dāng)天購(gòu)課即送雙倍積分，積分抵扣金額”的活動(dòng)，利用積分營(yíng)銷提高用戶活躍度，激活老客戶，增強(qiáng)用戶與平臺(tái)黏性，利于后期多次轉(zhuǎn)化。也可以結(jié)合讀書(shū)打卡活動(dòng)，或者線上讀書(shū)沙龍（社群）、直播好書(shū)分享等，設(shè)置邀請(qǐng)滿3人參與即可獲得優(yōu)惠券等禮品，吸引更多的人參與并傳播。本次為了幫助素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)更好的借助世界讀書(shū)日節(jié)點(diǎn)做好招生，特意為大家準(zhǔn)備了直接可套用的活動(dòng)方案模板。一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)方案模型1.活動(dòng)目的2.活動(dòng)時(shí)間3.活動(dòng)主題4.參與人員5.活動(dòng)形式6.活動(dòng)載體7.成本測(cè)算三、活動(dòng)執(zhí)行方案1.活動(dòng)發(fā)布2.活動(dòng)準(zhǔn)備3.目標(biāo)定制4.宣發(fā)步驟5.宣發(fā)陣地6.宣發(fā)話術(shù)四、活動(dòng)轉(zhuǎn)化方案1.場(chǎng)景布置2.客戶邀約3.課程設(shè)計(jì)4.社群打造5.促單設(shè)計(jì)素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)4月讀書(shū)日招生活動(dòng)方案掃描文末二維碼即可領(lǐng)取
春天來(lái)了，四月的腳步近了，春季常規(guī)招生活動(dòng)逐漸進(jìn)入尾聲。而教培機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人依然需要考慮如何利用接下來(lái)的熱點(diǎn)節(jié)日借勢(shì)營(yíng)銷。今天就來(lái)給大家分享一些適合在四月組織的營(yíng)銷活動(dòng)。01、4月1日愚人節(jié)隨著三月份的結(jié)束，各教培機(jī)構(gòu)的春季常規(guī)招生活動(dòng)逐漸進(jìn)入尾聲。在這種情況下，可以借助愚人節(jié)的到來(lái)，讓更多的學(xué)員到機(jī)構(gòu)進(jìn)行體驗(yàn)。營(yíng)銷關(guān)鍵詞：整蠱、快樂(lè)、調(diào)侃營(yíng)銷創(chuàng)意：愚人節(jié)，不愚人，作為一個(gè)很好的反向切入點(diǎn)，無(wú)論是傳達(dá)活動(dòng)的優(yōu)惠力度還是課程的優(yōu)質(zhì)都是不錯(cuò)的選擇。玩法參考：機(jī)構(gòu)推出價(jià)格超優(yōu)惠的“愚人節(jié)，不愚人”的課程活動(dòng)，吸引新學(xué)員以及家長(zhǎng)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或者線下機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名，并結(jié)合老帶新獎(jiǎng)勵(lì)，讓老學(xué)員主動(dòng)去轉(zhuǎn)發(fā)分享活動(dòng)，介紹自己的好友到機(jī)構(gòu)報(bào)名參加活動(dòng)。學(xué)員匯聚一處，除了有助于機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)化，借著愚人節(jié)的噱頭也無(wú)形中擴(kuò)大了機(jī)構(gòu)的品牌形象。02、4月5日清明節(jié)機(jī)構(gòu)可以借清明和學(xué)員們一起走進(jìn)自然，領(lǐng)略春光。也可用詩(shī)歌吟誦“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”；可用畫(huà)筆描繪“只此青綠”；可以用音樂(lè)喚醒春天，喚醒心靈…營(yíng)銷關(guān)鍵詞：郊游、祭祀、追思營(yíng)銷創(chuàng)意：清明本身是祭祖，寄托哀思的節(jié)日，后又因“踏青”，吃“青團(tuán)”，有了現(xiàn)在豐富多樣的節(jié)日習(xí)俗。玩法參考：機(jī)構(gòu)可以準(zhǔn)備親子營(yíng)活動(dòng)，設(shè)置制作青團(tuán)等親子手工活動(dòng)、采茶挖春筍摘草莓農(nóng)事活動(dòng)、放風(fēng)箏親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等。03、4月23日世界讀書(shū)日世界讀書(shū)日設(shè)立的意義，是希望推動(dòng)更多的人寫(xiě)作閱讀，營(yíng)銷也可以從這份意義去延伸。營(yíng)銷關(guān)鍵詞：讀書(shū)、閱讀、分享營(yíng)銷創(chuàng)意：世界讀書(shū)日一般會(huì)號(hào)召大家多讀書(shū)、讀好書(shū)。節(jié)日當(dāng)天教培機(jī)構(gòu)可以舉行知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，還可以用“新品”為主題開(kāi)展拼團(tuán)、限時(shí)折扣等促銷活動(dòng)，以限時(shí)低價(jià)促使更多用戶購(gòu)買，打造爆款新品課程。玩法參考：可以結(jié)合讀書(shū)打卡活動(dòng)，或者線上讀書(shū)沙龍（社群）、直播好書(shū)分享等，設(shè)置邀請(qǐng)滿3人參與即可獲得優(yōu)惠券等禮品，吸引更多的人參與并傳播。
打卡活動(dòng)適用于長(zhǎng)期任務(wù)，用來(lái)展示學(xué)習(xí)成果和活動(dòng)進(jìn)展，并進(jìn)行評(píng)論與點(diǎn)贊，可以設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)措施，激發(fā)用戶的學(xué)習(xí)興趣和行動(dòng)力。傳統(tǒng)的打卡活動(dòng)常常是在微信群進(jìn)行，老師們需要編輯好大段文字發(fā)在微信群，而且還要專門(mén)拿出時(shí)間和家長(zhǎng)講清楚打卡規(guī)則，可以說(shuō)大大增加了溝通成本。其實(shí)合理利用工具可以大大減少時(shí)間成本，并提高效率。今天就給大家講講知校的打卡功能。01、知校打卡功能操作指南在咱們小程序后臺(tái)界面里，老師直接在助學(xué)菜單欄里新建打卡活動(dòng)，輸入打卡活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)置打卡范圍、日期、時(shí)段等，就可以一鍵發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行打卡啦。進(jìn)入知校小程序后臺(tái)，點(diǎn)擊"助學(xué)"板塊中的打卡功能?？梢赃x擇新建作業(yè)打卡或日歷打卡，兩種打卡方式各適用于不同的場(chǎng)景。關(guān)于打卡的兩種形式①日歷打卡在設(shè)置的時(shí)間內(nèi)，學(xué)員需要每天完成老師課后布置的作業(yè)，比如每天上傳練琴視頻。②作業(yè)打卡在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)員打卡完成老師布置的作業(yè)，比如周五下午布置，要求下周一上課前提交作業(yè)打卡。例如新建一個(gè)日歷打卡，設(shè)置打卡名稱、封面圖、負(fù)責(zé)考試、打卡時(shí)段等內(nèi)容，就可以一鍵發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行打卡。02、數(shù)據(jù)更直觀，反饋更及時(shí)如果家長(zhǎng)怕因?yàn)楣ぷ骰蚱渌虑橥洷O(jiān)督孩子打卡，錯(cuò)過(guò)老師布置的作業(yè)?？梢岳眯〕绦蛱嵝压δ軐?shí)現(xiàn)。家長(zhǎng)在手機(jī)端接收到打卡提醒后就可以上傳孩子的作業(yè)，孩子打卡的內(nèi)容也會(huì)在打卡日記里展示，家長(zhǎng)也能看到其他孩子的打卡進(jìn)度和內(nèi)容，形成互相激勵(lì)、積極的學(xué)習(xí)氛圍。打卡內(nèi)容支持上傳文字、音頻、視頻，老師也可以發(fā)語(yǔ)音點(diǎn)評(píng)作業(yè)。總結(jié)：學(xué)員之間互相評(píng)論點(diǎn)贊，激發(fā)學(xué)員行動(dòng)力的同時(shí)又能提升社群活躍度。分享打卡活動(dòng)一方面可以做到機(jī)構(gòu)品牌宣傳，另一方面還能老帶新，可謂一舉兩得！
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