.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
400-601-2788
400-601-2788
LATEST DEVELOPMENTS
知校拼團功能全新迭代號外?號外?朝思暮想的拼團功能全面更新啦。什么？你說你想用階梯拼團？你說你想查看拼團效果數(shù)據(jù)？你說你想自定義配置活動展示頁面？不好意思，全部統(tǒng)統(tǒng)支持。升級點01：階梯拼團①支持配置階梯拼團單個拼團活動最多支持設(shè)置10階梯，各階梯最多支持100人，滿足多個活動場景。②支持設(shè)置支付定金針對階梯拼團且各階梯價格不一致的情況支持設(shè)置定金，用戶線上支付定金，成團后線下付清尾款。升級點02：個性化設(shè)置①支持開啟/關(guān)閉單獨階梯模擬成團可單獨設(shè)置階梯拼團中任意階梯的模擬成團條件及是否開啟，成本管控更加合理。②支持老用戶僅可開團上傳老用戶名單后，該部分老用戶僅可以“開團”無法“參團”，規(guī)避老生低價屯課。升級點03：自定義模板配置①活動詳情頁面全新升級活動詳情頁全面升級，全新頁面展示，各種氛圍組件烘托拼團氛圍，提高拼團效果。②活動詳情頁面展示自定義配置支持頁面背景色、字體顏色、氛圍板塊、封面圖等自定義配置，喜歡哪種用哪種。升級點04：效果數(shù)據(jù)分析①數(shù)據(jù)指標全面升級支持查看訪問指標、付費指標等多維度數(shù)控，掌握拼團活動情況。②數(shù)據(jù)看板支持篩選日期查看并通過數(shù)據(jù)看板形式呈現(xiàn)，數(shù)據(jù)清晰明確。以上為本次拼團功能更新的概述，快去“營銷活動-拼團-新建拼團”體驗吧，更多功能等發(fā)現(xiàn)（注意：拼團功能更新后歷史拼團數(shù)據(jù)會隱藏，若需查看更新前的數(shù)據(jù)請聯(lián)系客戶經(jīng)理/撥打知校熱線400-601-2788）
說到管理班級，相信每位老師都有想吐槽的點。今天我們就來給機構(gòu)老師們提供一些新思路。幫助在班級管理方面發(fā)愁的機構(gòu)老師，解決管理難題。知?！局鷮W(xué)】中的班級管理功能，可以有效的幫助我們管理多個班級學(xué)員，減輕老師們的工作壓力。01、通過知校，創(chuàng)建班級管理如何創(chuàng)建班級？1.在后臺【助學(xué)】菜單欄班級管理中，點擊增加，即可創(chuàng)建班級。2.上傳班級封面，選擇課程與老師。創(chuàng)建班級還可以設(shè)置“上課提醒”與“簽到”設(shè)置，學(xué)員可以在上課前收到提醒。不同的班級可以設(shè)置不同的打卡作業(yè)與簽到時間段，每個班級的上課情況不一樣，也方便老師后期管理。班級管理還可讓學(xué)員綁定手機號，機構(gòu)在后臺可以查看到所有學(xué)員的聯(lián)系方式，特殊情況方便和學(xué)生聯(lián)系。02、邀請學(xué)員入班，做好排課管理創(chuàng)建好班級怎樣邀請學(xué)員呢？有兩種方法：1.點擊增加學(xué)員，使用邀請碼邀請學(xué)員加入班級。2.可以批量導(dǎo)入之前的學(xué)員。每個班級可以設(shè)置課程表進行排課，方便學(xué)員隨時查看上課日期與上課情況。課程表可單次、按天、按周來循環(huán)排課，一鍵排一周或幾個月的課程。如果學(xué)員請假，老師可以在知校小程序上為學(xué)員增加補課，同時學(xué)員也可以自行申請補課。校區(qū)有消息通知可直接在PC端與手機端下發(fā)，學(xué)員打開小程序就能收到通知，還可以查看已讀、未讀狀態(tài)。整體來說，知校-助學(xué)-班級管理板塊可操作性比較高，如果機構(gòu)老師靈活運用，那么對于班級管理將大有幫助。
四月即將到來，這次我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?，借勢讀書日活動的招生方案，機構(gòu)可以借此契機，開展相關(guān)活動，既打造了機構(gòu)口碑，又有助于招生。后疫情時代下的春招，家長的決策謹慎度會有明顯提升，導(dǎo)致前期的春招活動仍會有很多意向客戶沒有轉(zhuǎn)化。所以，4月份我們需要趁熱打鐵，通過一場世界讀書日的助力主題活動，對于猶豫階段的家長進行一波活動刺激，實現(xiàn)春招的再次突破。世界讀書日4月23日的“世界讀書日”就是一次很好的招生引流活動，也是淡季最佳引流節(jié)點。關(guān)鍵詞：讀書、教育、親子形式推薦：拼團、限時折扣、測評答題、積分兌換、打卡、直播。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，世界讀書日的宣傳越來越多，節(jié)日前后各大媒體、平臺一般會號召大家多讀書、讀好書。趁著這個節(jié)日熱點教培機構(gòu)可以舉行知識問答活動，還可以用“新品”為主題開展拼團、限時折扣等促銷活動，以限時低價促使更多用戶購買，打造爆款新品課程。還可以開啟“節(jié)日當天購課即送雙倍積分，積分抵扣金額”的活動，利用積分營銷提高用戶活躍度，激活老客戶，增強用戶與平臺黏性，利于后期多次轉(zhuǎn)化。也可以結(jié)合讀書打卡活動，或者線上讀書沙龍（社群）、直播好書分享等，設(shè)置邀請滿3人參與即可獲得優(yōu)惠券等禮品，吸引更多的人參與并傳播。本次為了幫助素質(zhì)教育機構(gòu)更好的借助世界讀書日節(jié)點做好招生，特意為大家準備了直接可套用的活動方案模板。一、活動背景二、活動方案模型1.活動目的2.活動時間3.活動主題4.參與人員5.活動形式6.活動載體7.成本測算三、活動執(zhí)行方案1.活動發(fā)布2.活動準備3.目標定制4.宣發(fā)步驟5.宣發(fā)陣地6.宣發(fā)話術(shù)四、活動轉(zhuǎn)化方案1.場景布置2.客戶邀約3.課程設(shè)計4.社群打造5.促單設(shè)計素質(zhì)教育機構(gòu)4月讀書日招生活動方案掃描文末二維碼即可領(lǐng)取
春天來了，四月的腳步近了，春季常規(guī)招生活動逐漸進入尾聲。而教培機構(gòu)負責(zé)人依然需要考慮如何利用接下來的熱點節(jié)日借勢營銷。今天就來給大家分享一些適合在四月組織的營銷活動。01、4月1日愚人節(jié)隨著三月份的結(jié)束，各教培機構(gòu)的春季常規(guī)招生活動逐漸進入尾聲。在這種情況下，可以借助愚人節(jié)的到來，讓更多的學(xué)員到機構(gòu)進行體驗。營銷關(guān)鍵詞：整蠱、快樂、調(diào)侃營銷創(chuàng)意：愚人節(jié)，不愚人，作為一個很好的反向切入點，無論是傳達活動的優(yōu)惠力度還是課程的優(yōu)質(zhì)都是不錯的選擇。玩法參考：機構(gòu)推出價格超優(yōu)惠的“愚人節(jié)，不愚人”的課程活動，吸引新學(xué)員以及家長到活動現(xiàn)場或者線下機構(gòu)進行報名，并結(jié)合老帶新獎勵，讓老學(xué)員主動去轉(zhuǎn)發(fā)分享活動，介紹自己的好友到機構(gòu)報名參加活動。學(xué)員匯聚一處，除了有助于機構(gòu)轉(zhuǎn)化，借著愚人節(jié)的噱頭也無形中擴大了機構(gòu)的品牌形象。02、4月5日清明節(jié)機構(gòu)可以借清明和學(xué)員們一起走進自然，領(lǐng)略春光。也可用詩歌吟誦“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”；可用畫筆描繪“只此青綠”；可以用音樂喚醒春天，喚醒心靈…營銷關(guān)鍵詞：郊游、祭祀、追思營銷創(chuàng)意：清明本身是祭祖，寄托哀思的節(jié)日，后又因“踏青”，吃“青團”，有了現(xiàn)在豐富多樣的節(jié)日習(xí)俗。玩法參考：機構(gòu)可以準備親子營活動，設(shè)置制作青團等親子手工活動、采茶挖春筍摘草莓農(nóng)事活動、放風(fēng)箏親子運動會等。03、4月23日世界讀書日世界讀書日設(shè)立的意義，是希望推動更多的人寫作閱讀，營銷也可以從這份意義去延伸。營銷關(guān)鍵詞：讀書、閱讀、分享營銷創(chuàng)意：世界讀書日一般會號召大家多讀書、讀好書。節(jié)日當天教培機構(gòu)可以舉行知識問答活動，還可以用“新品”為主題開展拼團、限時折扣等促銷活動，以限時低價促使更多用戶購買，打造爆款新品課程。玩法參考：可以結(jié)合讀書打卡活動，或者線上讀書沙龍（社群）、直播好書分享等，設(shè)置邀請滿3人參與即可獲得優(yōu)惠券等禮品，吸引更多的人參與并傳播。
打卡活動適用于長期任務(wù)，用來展示學(xué)習(xí)成果和活動進展，并進行評論與點贊，可以設(shè)置獎勵措施，激發(fā)用戶的學(xué)習(xí)興趣和行動力。傳統(tǒng)的打卡活動常常是在微信群進行，老師們需要編輯好大段文字發(fā)在微信群，而且還要專門拿出時間和家長講清楚打卡規(guī)則，可以說大大增加了溝通成本。其實合理利用工具可以大大減少時間成本，并提高效率。今天就給大家講講知校的打卡功能。01、知校打卡功能操作指南在咱們小程序后臺界面里，老師直接在助學(xué)菜單欄里新建打卡活動，輸入打卡活動內(nèi)容，設(shè)置打卡范圍、日期、時段等，就可以一鍵發(fā)送給學(xué)生和家長進行打卡啦。進入知校小程序后臺，點擊"助學(xué)"板塊中的打卡功能?？梢赃x擇新建作業(yè)打卡或日歷打卡，兩種打卡方式各適用于不同的場景。關(guān)于打卡的兩種形式①日歷打卡在設(shè)置的時間內(nèi)，學(xué)員需要每天完成老師課后布置的作業(yè)，比如每天上傳練琴視頻。②作業(yè)打卡在設(shè)定的時間內(nèi)學(xué)員打卡完成老師布置的作業(yè)，比如周五下午布置，要求下周一上課前提交作業(yè)打卡。例如新建一個日歷打卡，設(shè)置打卡名稱、封面圖、負責(zé)考試、打卡時段等內(nèi)容，就可以一鍵發(fā)送給學(xué)生和家長進行打卡。02、數(shù)據(jù)更直觀，反饋更及時如果家長怕因為工作或其他事情忘記監(jiān)督孩子打卡，錯過老師布置的作業(yè)。可以利用小程序提醒功能實現(xiàn)。家長在手機端接收到打卡提醒后就可以上傳孩子的作業(yè)，孩子打卡的內(nèi)容也會在打卡日記里展示，家長也能看到其他孩子的打卡進度和內(nèi)容，形成互相激勵、積極的學(xué)習(xí)氛圍。打卡內(nèi)容支持上傳文字、音頻、視頻，老師也可以發(fā)語音點評作業(yè)?？偨Y(jié)：學(xué)員之間互相評論點贊，激發(fā)學(xué)員行動力的同時又能提升社群活躍度。分享打卡活動一方面可以做到機構(gòu)品牌宣傳，另一方面還能老帶新，可謂一舉兩得！
【版本號】4.3.4【發(fā)布時間】2022-07-08【主要功能】1.升級知校電腦端官網(wǎng)。2.網(wǎng)課增加虛擬購買數(shù)量?！竟δ茉斍椤?.升級知校電腦端官網(wǎng)。知校的官網(wǎng)升級為新的樣式。網(wǎng)址：http://bookpnr.cn/2.網(wǎng)課增加虛擬購買數(shù)量機構(gòu)老師在上傳網(wǎng)課時可以設(shè)置虛擬購買量，此數(shù)量會顯示在小程序網(wǎng)課的展示頁面，激發(fā)用戶的購買欲望。
【版本號】4.3.3【發(fā)布時間】2022-06-02【主要功能】1.助力活動支持創(chuàng)建領(lǐng)取線上資料類活動，通過后臺上傳資料，學(xué)員助力成功后可直接查看。2.機構(gòu)后臺增加知校助手，用于提醒老師設(shè)置一些有利于學(xué)員轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵功能。3.機構(gòu)后臺線索，增加批量設(shè)置標簽功能?！竟δ茉斍椤?.助力活動，禮品領(lǐng)取方式增加在線下載類型助力活動，助力達標的禮品增加“在線下載”類型，如電子資料。小程序上，學(xué)員助力達標后，可以直接觀看或下載電子資料。在電腦端管家后臺，禮品領(lǐng)取方式選擇在線下載，然后上傳相應(yīng)的電子資料。（支持doc,docx,xls,xlsx,ppt,pdf格式）助力成功后，給學(xué)員發(fā)送助力成功的短信。短信文案：【知?！?quot;小程序名稱"提醒：恭喜您，您參加的“活動名稱”活動，已助力成功！請點擊xxxxxxxxxxxx下載資料。點擊鏈接之后，進入助力成功頁面，用戶可以查看資料。 2.知校助手電腦端【總覽】增加知校助手，提醒機構(gòu)老師添加微信客服、綁定微信提醒、設(shè)置聯(lián)系電話、添加首頁輪播圖、添加聯(lián)系地址，有利于接收學(xué)員咨詢，促進學(xué)員轉(zhuǎn)化。3.機構(gòu)后臺線索，增加批量設(shè)置標簽功能。電腦端管家后臺，在線索手動導(dǎo)入時，增加設(shè)置標簽功能在【線索-全部線索】頁面，增加批量設(shè)置標簽功能，可以一次選中多條線索，批量添加標簽。
【版本號】4.3.2【發(fā)布時間】2022-05-13【主要功能】1.機構(gòu)后臺賬戶管理頁面優(yōu)化。2.機構(gòu)后臺欄目設(shè)置增加圖標庫。3.機構(gòu)后臺課程列表頁增加“所屬分類”。4.機構(gòu)后臺將“首頁推薦”功能統(tǒng)一改為“開關(guān)”樣式【功能詳情】1.賬戶管理優(yōu)化機構(gòu)后臺：【設(shè)置——賬戶設(shè)置——賬戶管理】頁面，賬戶列表頁增加綁定微信的頭像昵稱，增加解綁功能。機構(gòu)后臺：【設(shè)置——賬戶設(shè)置——賬戶資料】頁面，將原來頁面中的信息拆分為：店鋪信息，和賬戶信息兩部分，如下所示： 2.欄目設(shè)置增加圖標庫 機構(gòu)后臺：欄目設(shè)置，增加圖標庫功能，可以在圖標庫里選擇圖標上傳，也可自行上傳。4.機構(gòu)后臺將“首頁推薦”功能統(tǒng)一改為“開關(guān)”樣式。體驗課、師資力量、典型學(xué)員、助力、拼團、快報名、超級比賽、信息鎖、抽獎、精品課程、商城、資訊活動、視頻管理、網(wǎng)課以上14個欄目的列表頁“首頁推薦”功能統(tǒng)一改為開關(guān)樣式。5.課程列表頁增加“所屬分類”
【版本號】4.3.1【發(fā)布時間】2022-05-06【主要功能】修復(fù)問題，優(yōu)化功能使用體驗
【版本號】4.3.0【發(fā)布時間】2022-04-27【主要功能】修復(fù)小程序店鋪首頁標題名稱不顯示的問題。
去年，“地攤經(jīng)濟”火了，各行各業(yè)紛紛探索新模式新玩法。談到地攤經(jīng)濟，相信教培機構(gòu)的校長們并不陌生。教培機構(gòu)的地攤經(jīng)濟或許早在地推模式中初現(xiàn)雛形：一張攤，幾個人，搭配著傳單和易拉寶，將機構(gòu)的課程展示并推銷給自己的目標用戶。而現(xiàn)下，受“雙減”影響，線上投放面臨更嚴格的監(jiān)管，瘋狂“燒錢”下越來越低的投入產(chǎn)出比正成為機構(gòu)線上獲客的一大阻礙。所以，對于教培機構(gòu)來說，地推依然是我們招生的重要渠道之一。馬上秋季招生就要來了，教培機構(gòu)的“攤”是時候支起來了！活動·背景在目前的地推模式中，除了發(fā)傳單、掃碼送禮品、陌拜等方式外，還有多種不同的地推方式。很多機構(gòu)會推出異業(yè)合作的玩法，與周邊商鋪形成達成一致，進行推廣，具體怎么操作，看看下面這家機構(gòu)是怎么做的吧。方法·分享1、機構(gòu)想要鎖定周邊幼兒園、小學(xué)生源，可以和校門口的書店、小賣部合作；2、我們可以在每個店門口支個攤賣烤腸，機構(gòu)直接訂購200個烤腸，成本也就幾百塊錢，然后在攤位旁邊擺出機構(gòu)的宣傳海報；3、路過的家長只要掃碼海報上的機構(gòu)小程序二維碼，授權(quán)留下手機號，即可免費領(lǐng)取一根烤腸，這樣連續(xù)幾天做下去，還愁生源嗎？盈利·點1、烤腸的成本價最多在1元左右，學(xué)生只要和家長一起到周邊書店、小賣部購物都會看到。2、機構(gòu)通過授權(quán)獲得的信息，可以用于電話陌拜或者活動邀請，達到到校參觀、轉(zhuǎn)化的目的。可復(fù)用·點●這就跟掃碼關(guān)注公眾號一樣，對于家長來說無需轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，只需點點手指授權(quán)的事，參與度會更高，這樣生源信息就有了?！癞斈阃ㄟ^實體店積累了很多客源在手機通訊錄里后：①你可以通過社群裂變吸粉；②也可以做線上，延伸更多的商業(yè)服務(wù)；如今，商家缺的不是好的產(chǎn)品與服務(wù)，缺的是用戶流量。無論是在線上還是線下，都需要巨大的流量，通過體驗帶來銷售額，提升收入和利潤。不要再想著靠不停的活動策劃來吸引人，更多要注重做好服務(wù)兌付，售后服務(wù)要到位，吸引更多顧客來自動轉(zhuǎn)介紹實現(xiàn)輕松裂變獲客。因為人都是習(xí)慣和有信任感的進行合作，你在實體店和顧客有了信任基礎(chǔ)，在線上做任何業(yè)務(wù)都是非常好做的，因為你們之間見過面。
秋招時間大致在8月底到9月初，在這半個月的時間里，恰好是秋季班招生的關(guān)鍵時期，培訓(xùn)機構(gòu)要集中精力應(yīng)對這段時期的招生工作。下面知校小編為校長們整理了全行業(yè)9月份校區(qū)日常工作內(nèi)容和計劃，請查收哦~第一周：提前預(yù)熱9月份開始，開學(xué)季、教師節(jié)、中秋節(jié)緊挨在一起。為保證活動的效果，確認好主題，我們最好提前一周半進行預(yù)熱。都說：續(xù)班要趁早。對于暑假班還未續(xù)班的學(xué)員我們也不能放手！暑期班結(jié)束，學(xué)員對機構(gòu)還有余熱，這個時候就要深挖學(xué)員不續(xù)費的原因，并進行各個擊破。要知道，續(xù)班工作需要融入到日常工作當中，例如：教學(xué)上做到關(guān)注每一個學(xué)員；認真上好每一節(jié)課；平時多與家長進行溝通聯(lián)系；......從日常的工作細節(jié)中為續(xù)班做積累；所以，建議機構(gòu)現(xiàn)在就可以著手準備，千萬不要等到課程全部學(xué)完，才開始著急。第二周：宣傳啟動開學(xué)后，學(xué)校、商超等地又重新熱鬧起來了，地推也是時候安排上了。地推手段雖然傳統(tǒng)，但對于機構(gòu)來說還是比較給力的方式，畢竟對于線下機構(gòu)來說，三公里半徑的營銷推廣還是首選的方式之一?！拘麄鞣绞健浚?）發(fā)放宣傳單。（2）發(fā)放試聽課試聽卡，邀請試聽。（3）以抽獎、發(fā)送禮品、優(yōu)惠入學(xué)、邀請試聽、通知試聽等名義，索要家長電話。（4）在學(xué)校門口擺放宣傳桌，定點宣傳。（5）擺放戶外宣傳牌、易拉寶、X展架、橫幅等進行宣傳。第三周：生源轉(zhuǎn)化引流、宣傳結(jié)束后，我們就要對現(xiàn)有新生進行截流，開始轉(zhuǎn)化活動帶來的生源。對有意向的學(xué)員，做好跟蹤回訪，實時跟進。對于沒有意向的學(xué)員，做好形象宣傳和日常維護，把他們繼續(xù)當作潛在用戶去服務(wù)就可以了。第四周：“小長假”策劃9月下旬機構(gòu)就要開始著手準備“十一小長假了”。如果機構(gòu)想做活動：最好提前兩周做好國慶節(jié)活動策劃和課程安排；并及時通知到家長，避免和學(xué)員行程產(chǎn)生沖突；對內(nèi)也可做季度會議，數(shù)據(jù)分析、獎勵、表彰優(yōu)秀員工，制定下一季度總體計劃，解析細化方案，并做出獎懲激勵政策。
8月中下旬，很多機構(gòu)都開始忙碌起秋招來，提前開始宣傳、引流。為此，知校小編研究了多個招生案例，為大家分享幾種線上的宣傳、引流玩法，感興趣的校長老師不妨看過來~線上招生，最常見的就是微信營銷。微信招生的方式其實主要是分為四種：微信號、公眾號、社群以及朋友圈。今天就后兩種方式，分享大家?guī)追N宣傳引流方法。一、社群：社群是機構(gòu)老師直接與家長進行互動交流的最好場所，也是最有可能達到續(xù)班或招生目的的方式，所以微信群的運營就至關(guān)重要。我們知道，秋季招生主要可以分為兩大部分：內(nèi)部招生和外部招生。內(nèi)部招生指續(xù)費，而外部招生包括老生轉(zhuǎn)介紹和招新。暑假期間，各位老師不妨先把視線放在老生身上，進行一波內(nèi)部的轉(zhuǎn)化，通過微信群側(cè)面向家長傳達秋招信息。玩法推薦：最常用的基本就是做社群裂變了，就培訓(xùn)行業(yè)而言，通常會打包整理一些電子資料，比如繪畫基礎(chǔ)入門、書法入門指南等進行包裝一下，讓這個包里面的內(nèi)容顯得很珍貴。例如：引流群：以漲粉為目的，主要承接秋季班生源。當群內(nèi)滿一定人數(shù)的時候，進行一波福利的發(fā)放，贈送機構(gòu)免費課程資料；福利群：以多次轉(zhuǎn)化、復(fù)購為主要目的，根據(jù)用戶的生命周期、標簽屬性、習(xí)慣愛好等，挖掘社群中可以被轉(zhuǎn)化的人。將用戶加到群里，在群里提供免費的福利，如優(yōu)惠券，專屬秒殺活動等活動。也可以將秋季課程準備、學(xué)校的教材定制等這些進程，同步搭到學(xué)生家長群；讓家長對秋招有預(yù)期心理，進一步為秋季續(xù)報奠定基礎(chǔ)。二、朋友圈：微信官方有數(shù)據(jù)稱，80%的人會通過朋友圈閱讀信息。因此，培訓(xùn)機構(gòu)的朋友圈如果運營得當，也會是一種很好的招生引流渠道。玩法推薦：很多朋友都應(yīng)該看到朋友圈里朋友們的“集贊”活動。事實上，我們可以玩的形式有很多種！例如：集贊免費送秋季班體驗課，分享朋友圈集齊50個贊可以免費領(lǐng)取某項課程；XX機構(gòu)開學(xué)季，參加抽大獎，贏秋季班免費名額，連續(xù)轉(zhuǎn)朋友圈三天，享7.5折優(yōu)惠；暑假最美照片”，參與XX機構(gòu)“精彩童年，魅力暑假”的活動，向大家展現(xiàn)夏日最靚的你，參與活動贏秋季班優(yōu)惠大禮等。適當發(fā)布課程優(yōu)惠活動能很好的吸引潛在用戶的注意，切記是“適當”，而不是怒刷存在感。
教培人應(yīng)該都清楚，暑招做的好，能很好的為秋招做鋪墊。說到招生，首先要做的就是招生宣傳文案，文案好不好決定著家長的第一印象。畢竟不管是地推宣傳、還是家長到校參觀，都少不了一張機構(gòu)的介紹海報拿在手里，那么什么樣的招生海報最能吸引人，達到引流的目的？下面知校小編就為大家整理了關(guān)于海報制作的那些技巧，一起來看看吧！海報設(shè)計要知道，大多宣傳單頁的價值往往只有幾秒鐘，展示的內(nèi)容有限，所以，宣傳單頁一定要簡潔明了、突出重點、主題明確。內(nèi)容設(shè)計：機構(gòu)的基本情況以及過去的榮譽資質(zhì)不必出現(xiàn)在宣傳單頁中，而是要將機構(gòu)能為用戶提供什么樣的價值表現(xiàn)出來，能夠讓用戶一眼就知道你的機構(gòu)是做什么的，例如：原價599元的課程好友助力后可0元領(lǐng)取：一看到這個價格，就能夠給用戶沖擊感，當家長看到這個課程時會覺得能夠從中得到好處。100個名額限定：這樣可以吸引到真正有需求的用戶家長，也能夠讓家長有所緊迫感。轉(zhuǎn)發(fā)分享給好友有好禮：分享轉(zhuǎn)發(fā)好友可得相應(yīng)的積分或者紅包獎勵，而積分可以在下次購課時抵現(xiàn)金使用，這樣能讓猶豫的家長再受一波沖擊?；顒有Ч哼@樣可以在最短的時間內(nèi)吸引用戶的眼球，引起用戶的興趣。寫在最后：教培行業(yè)千萬不要小看海報對于宣傳的重要性，在打響機構(gòu)品牌的過程中，小小的海報卻能起到不可忽略的作用，而我們常用的幾種宣傳海報類型分別為：第一類：主海報主海報的目的是宣傳一個課程或是一個產(chǎn)品，所以，海報上需要包含：課程標題、開課時間、開課地點、課程教師、適合人群、如何報名等等信息。第二類：價值點海報簡單來說：“我能帶給你什么”，海報最好是在5-10張，不斷地在朋友圈或是其他平臺進行宣傳，校內(nèi)的宣傳海報也可以是這個。第三類：痛點海報痛點海報就是找到家長最在意的問題，刺一下，比如：如果你不學(xué)，就會怎樣怎樣。第四類：逼單型海報最簡單的就是倒計時或截殺型海報，來促進成交。第五類：口碑型海報口碑型海報的內(nèi)容絕對不能口嗨，而是讓已經(jīng)成交的客戶可以切實的看到”用錢為機構(gòu)買單后能夠獲得什么“，這樣機構(gòu)打出去的口碑就會越來越響。
不知不覺，八月底了。暑期班結(jié)束，如何留住現(xiàn)有學(xué)員繼續(xù)續(xù)費，是每個機構(gòu)共同的問題。八、九月份的秋季招生在即，很多具有前瞻意識的校長們已經(jīng)在為秋招做準備了。今天就跟大家好好聊聊秋招續(xù)費怎么做！感興趣的校長、老師一起來看看吧！活動背景：很多大機構(gòu)都不是等到課程結(jié)束才開始準備續(xù)費，而是把續(xù)費的工作融入到學(xué)習(xí)的過程中去。以藝培機構(gòu)為例，現(xiàn)在正值課中，機構(gòu)可以通過上傳作業(yè)得積分的形式，來刺激學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情；積分還能在后期續(xù)費中起到重要作用?；顒觾?nèi)容：學(xué)員積分制管理其實很簡單，只要將積分獎勵標準與學(xué)?，F(xiàn)有的學(xué)生管理制度掛鉤即可。千萬不要設(shè)計的過于復(fù)雜，這樣不僅加大了實施難度，而且比較費時。比如完成某項作業(yè)，就能得到一定積分：轉(zhuǎn)發(fā)分享學(xué)?；顒有麄鞣e分任務(wù)，得到10積分;幫家長做一件有意義的事情，得到5積分;每日進行線上簽到，得到3積分；......一般情況下，我們可以通過作業(yè)打卡、每日簽到、消費獎勵、推薦獎勵等方式來獲取積分。積分消耗：學(xué)員得到的積分，怎么利用才能家長滿意、機構(gòu)也能獲利？我們可以把積分的消耗分為主動消耗和被動消耗兩個部分。主動消耗比較常見的形式是：兌換商品、積分抵現(xiàn)、積分活動等。被動消耗則一般指的是：到期作廢、隨機消耗、違規(guī)積分作廢等。積分目的：通過學(xué)員積分制度的設(shè)定，不僅能夠刺激學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，還能提高服務(wù)滿意度；通過轉(zhuǎn)發(fā)得積分的形式，我們還能獲得一些平時無法實現(xiàn)的轉(zhuǎn)發(fā)分享宣傳活動，大大擴大了學(xué)校在潛在客戶間的影響力；采用積分形式幫助學(xué)員累積積分，不僅可以用來兌換商品，而且還能用來續(xù)報抵現(xiàn)等使用，同時也是逼單，續(xù)費的殺手锏。添加玩法：積分獎勵通常伴隨著禮品兌換，使用【知?！啃〕绦颉緦W(xué)分獎勵】功能輕松實現(xiàn)。線上積分管理的優(yōu)勢明顯要優(yōu)于線下手動記錄的，不管是機構(gòu)統(tǒng)計、還是學(xué)員兌換獎勵都能方便完成。寫在最后：暑假過半，很多校長都在關(guān)注暑期課程，在這里提醒大家，一定不要忘了下一個學(xué)期的招生計劃。
.png)
聯(lián)系電話：400-601-2788
掃碼關(guān)注知校微信公眾號
了解更多私域運營干貨
